Страницы

Link: => spinparratof.nnmcloud.ru/d?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzY6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZG93bmxvYWRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6ODM6ItCf0YDQvtCz0YDQsNC80LzRiyDQv9C%2B0LLRi9GI0LXQvdC40Y8g0LrQstCw0LvQuNGE0LjQutCw0YbQuNC5INGD0L/RgNCw0LLQu9C10L3QuNGPIjt9


Практические навыки, получаемые слушателями по окончании обучения: практическое применение методов проектного управления в организации. Диагностика газоперекачивающих агрегатов по параметрам вибрации. Типы и конструкции газовых скважин.

Спасибо что вы с нами в новом году! Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья 8.

Программы повышения квалификации — Центр экономики и управления в ЖКХ — Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Повышение квалификации В современных условиях ввиду растущих требований рынка работодатели особую значимость придают таким качествам специалистов, как высокая квалификация, профессиональная компетентность, стремление к развитию, соответствие вызовам времени. Цель подобных курсов состоит в научном и практическом становлении работников организаций различных форм собственности как профессионалов. Популярность подобных образовательных программ обусловлена реалиями российского рынка труда. В частности, для множества востребованных специальностей характерен дефицит грамотных кадров. В то же время в отдельных профессиональных нишах наблюдается избыток работников. Подобное положение дел требует перераспределения человеческих ресурсов, их перенаправления в иные отрасли. Данный вид дополнительного образования позволяет при минимуме затрат времени обеспечить получение актуальных знаний и высокоэффективных практических навыков. Программы повышения квалификаций управления счет приемлемой стоимости гарантируется доступность программ обучения. Академия предлагает обширную линейку программ, нацеленных на повышение квалификации, по наиболее востребованным направлениям. В рамках данных направлений сотрудники, имеющие намерение пройти повышение квалификации, могут выбрать любую из предлагаемых стандартных программ. Вместе с тем работники компаний со специфическими особенностями могут заказать услугу по созданию оригинальных курсов. Подобные разработки соответствуют актуальной научной проблематике и предполагают использование современных кейс-технологий. В зависимости от целевой аудитории все предлагаемые курсы могут быть кратко- либо долгосрочными, иметь научный или практический характер. С учетом загруженности слушателей по основному месту работы для занятий предлагается формат очного, заочного, вечернего, дистанционного и weekend-обучения. По заявкам организаций повышение квалификации может быть организовано в удобное для работников время, в том числе в форме тематических семинаров по актуальным профессиональным проблемам, поскольку российским законодательством предусмотрен минимальный норматив прохождения сотрудниками курсов повышения квалификации каждые пять лет в течение всего трудового стажа. Подтверждение квалификации По результатам успешного прохождения курсов повышения квалификации слушателям гарантируется получение удостоверений, сертификатов либо дипломов. В отдельных случаях это потребует сдачи теста или итогового экзамена, подтверждающего степень владения материалом. Повышение квалификации сотрудников — это важнейшее направление для улучшения экономической эффективности компании.

Обзор нормативно-технической документации по эксплуатации газораспределительной станции. Практические навыки, получаемые слушателями по окончании обучения: принятие управленческих решений в области стратегии, маркетинга, финансов, управления персоналом. Ocнoвные прoблемы, вoзникaющие при внедрении бюджетирoвaния. За счет приемлемой стоимости гарантируется доступность программ обучения. Применение новых технологий при ремонте газотранспортного оборудования. Программа повышения квалификации Экология, охрана окружающей среды, экологическая безопасность Выдаваемый документ: Удостоверение о повышении квалификации образца Высшей школы экономики Стоимость обучения - 37 000 руб. Теоретико-методологические основы разработки программ предметного содержания в начальной школе 6 Модуль 3.