We’ve updated our Terms of Use to reflect our new entity name and address. You can review the changes here.
We’ve updated our Terms of Use. You can review the changes here.

О​с​в​о​е​н​и​е о​с​н​о​в​н​о​й о​б​р​а​з​о​в​а​т​е​л​ь​н​о​й п​р​о​г​р​а​м​м​ы о​т​в​е​т 7 2019

by Main page

about

Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования

Link: => spinparratof.nnmcloud.ru/d?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzY6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZG93bmxvYWRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6OTQ6ItCe0YHQstC%2B0LXQvdC40LUg0L7RgdC90L7QstC90L7QuSDQvtCx0YDQsNC30L7QstCw0YLQtdC70YzQvdC%2B0Lkg0L/RgNC%2B0LPRgNCw0LzQvNGLINC%2B0YLQstC10YIiO30=


К предметным действиям следует отнести также действия, присущие главным образом только конкретному предмету, овладение которыми необходимо для полноценного личностного развития или дальнейшего изучения предмета в частности, способы двигательной деятельности, осваиваемые в курсе физической культуры, или способы обработки материалов, приёмы лепки, рисования, способы музыкальной исполнительской деятельности и др. Освоение Программы не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации воспитанников. Это образовательные области, соответствующие основным направлениям развития детей.

При этом блок «Выпускник научится…» оставляется без изменений в соответствии со Стандартом. На что направленно учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования?

Оценка результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

Каковы требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования. Ответ: система требований к кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования и достижения планируемых результатов начального общего образования. В каких целях обеспечения реализации основной образовательной программы начального общего образования в образовательном учреждении для участников образовательного процесса должны создаваться условия обеспечивающие возможность…. Ответ : достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья; выявления и развития способностей обучающихся через систему клубов, секций, студий и кружков, организацию общественно-полезной деятельности, в том числе социальной практики, используя возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей; работы с одаренными детьми, организации интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества и проектно-исследовательской деятельности; 3. Что включает в себя требования к кадровым условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования. Ответ: укомплектованность образовательного учреждения педагогическими, руководящими и иными работниками; уровень квалификации педагогических и иных работников образовательного учреждения; непрерывность профессионального развития педагогических работников образовательного учреждения. Образовательное учреждение, реализующее программы начального общего образования, должно быть укомплектовано квалифицированными кадрами. Каковы финансовые условия реализации основной образовательной программы начального общего образования. Каковы материально-технические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования, что должны обеспечивать. Ответ : помещениям библиотек площадь, размещение рабочих зон, наличие читального зала, число читательских мест, медиатеки ; помещениям для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи, обеспечивающим возможность организации качественного горячего питания, в том числе горячих завтраков; помещениям, предназначенным для занятий музыкой, изобразительным искусством, хореографией, моделированием, техническим творчеством, естественнонаучными исследованиями, иностранными языками; актовому залу; спортивным залам, бассейнам, игровому и спортивному оборудованию; 6. На что направленно учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования. Ответ : направлено на обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа для всех участников образовательного процесса к любой информации, связанной с реализацией основной освоение основной образовательной программы ответ программы, планируемыми результатами, организацией образовательного процесса и условиями его осуществления. Что должна включать в себя информационно-образовательная среда образовательного учреждения. Ответ должна включать в себя совокупность технологических средств компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты и др. Согласны ли Вы с высказыванием : «Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования должны обеспечивать: преемственность содержания и форм организации образовательного процесса, обеспечивающих реализацию основных образовательных программ дошкольного образования и начального общего образования; учет специфики возрастного психофизического развития обучающихся. Проверка знаний и умений по пройденной теме. При ответах можно пользоваться дополнительным материалом, интернетом ,учебником. При ответах стоит быть внимательным,вчитываться в вопросы и находить ответы. Задания рассчитаны на 30-40 минут.

В частности, достижение опорного уровня в этой системе оценки интерпретируется как безусловный учебный успех ребёнка, как исполнение им требований Стандарта и соотносится с оценкой «удовлетворительно» зачёт. Предметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования с учетом специфики содержания предметных областей, включающих в себя конкретные учебные предметы, должны отражать: 12. Подобное незнание порождает: - субъективный подход к приему детей в первый класс со стороны общеобразовательных учреждений: по собственным критериям, зачастую ориентированным на процесс обучения в начальной школе; - как следствие, ориентацию дошкольных образовательных учреждений на выполнение социального заказа учителей и родителей по подготовке ребенка к школе с превалированием познавательного компонента развития, в ущерб достижению готовности физической и психологической к школе; - возможности начать школьное обучение в более раннем возрасте, чем 6,5 лет, по заявлению родителей п. Обязательная часть Программы от общего объёма должна составлять - 70% Часть, формируемая участниками образовательных отношений - не более 30 % Обязательная часть Программы от общего объёма должна составлять - 60% Часть, формируемая участниками образовательных отношений — не более 40% Обязательная часть Программы от общего объёма должна составлять - 50% Часть, формируемая участниками образовательных отношений - 50% 10. Достижение планируемых результатов этой группы выносится на итоговую оценку, которая может осуществляться как в ходе обучения с помощью накопительной оценки, или портфеля достижений , так и по итогам её освоения в конце обучения с помощью итоговой работы. Рабочие программы лучше составлять на уровень обучения.

credits

released February 9, 2019

tags

If you like Освоение основной образовательной программы ответ 7 2019, you may also like: